Efecto mediador del nivel educativo en la sociación del deterioro cognitivo subjetivo con la progresión clínica: una revisión sistemática

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URI: https://hdl.handle.net/20.500.14968/45

Publication date

2024

Defense date

2024-07-05

Authors

Advisors

García Cabello, Eloy

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Abstract

El deterioro cognitivo subjetivo (DCS) hacen referencia a la percepción individual de un deterioro en las funciones cognitivas, sin que necesariamente se detecten déficits objetivos en pruebas neuropsicológicas y son consideradas uno de los primeros indic

Description

Keywords

Deterioro cognitivo subjetivoReserva cognitivaRendimiento cognitivoNivel educativoDeterioro cognitivo leveEnfermedad de Alzheimer

Bibliographic citation

Almeida Domínguez, I., & García Cabello, E. (2024). Efecto mediador del nivel educativo en la sociación del deterioro cognitivo subjetivo con la progresión clínica: una revisión sistemática. Universidad Fernando Pessoa Canarias.

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